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为什么要对孩子早期教育 [复制链接]

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1.脑部在这个时间段(0-3岁)的生长速度是人一生中发育成长最快的器官。0-3岁时,婴儿周围的外部刺激不断丰富。这时,神经元体积增大,树突增多、加长, 轴突髓鞘化,突触数量增多,胶质细胞增多,使得大脑重量和体积增加,婴儿的大脑因此也得以迅猛发展,其生长速度大大超过了身体的生长速度。在神经系统生长发育的基 础上,一个人学习能力的50%都在生命的头四年发展起来。
2.新生儿的脑重量是390克.只相当于成人脑的重的3分之1。9个月脑重量达600克。相当于成人脑重量的2分之1。着一时期脑重量增长几乎平均每天增加1克,速度最快。3岁左右的儿童脑重量达900-1011克。约相当于成人的3分之2.7岁时脑重量达1280克,相当于成人脑重量的10分之9,大脑皮层逐渐依序成熟。3.“关键期”引用到儿童发展过程中主要表现在语言发展和感知方面的发展,正如经典案例:1920年在印度加尔各答附近一个山村里人们打死了大狼后,在狼穴里发现了两个狼孩,打的八岁叫卡玛拉,小的两岁叫阿玛拉,被送进孤儿院由辛格夫妇抚养。阿玛拉在第二年去世,卡,卡玛拉活到16岁其治理只相当于3.4岁孩子的水平。4.婴幼时期是人生最重要的一个时期,什么习惯,知识,技能,言语,思想,态度,情绪都在此期间打下基础,它是决定将来人格,体格的重要因素。由此可见,早期教育在儿童身心发展的摇篮期,就开始有目的,有计划地进行,是十分正确的。天赋优越知提供了发展优秀才能的基础。天赋优越的儿童长大后不一定能成为卓越的精英。而那些卓有成就的人,大都在幼年期深深受益于良好的早期教育。
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